¿Cómo enseñar derechos de la infancia en contextos violentos?

Por Gabriela Martínez Sainz (gms[at]cedhmx.org︱@gmsainz ). Esta semana mientras leía los avances de organizaciones civiles en Reino Unido para garantizar que niñas, niños y jóvenes participen en la evaluación y monitoreo de sus derechos, recibí la notificación de dos noticias en México que me paralizaron. La primera, fue la de una familia que viajaba enSigue leyendo “¿Cómo enseñar derechos de la infancia en contextos violentos?”

Museos y derechos humanos

Cuando uno piensa en cómo aprenden sobre derechos humanos las personas es fácil imaginar cursos de capacitación impartidos por organismos internacionales o comisiones de derechos humanos, incluso especialidades o programas académicos ofrecidos por Universidades y Centros de Investigación. Sin embargo, cada vez es más común que los derechos humanos se aprendan en espacios alternativos comoSigue leyendo “Museos y derechos humanos”